Τροποποίηση της υπό στοιχεία 81651/Ζ2/18-8-2005 κοινής υπουργικής απόφασης «Σύνθεση, καθορισμός θέσεων και ορισμός προσόντων του εκπαιδευτικού προσωπικού των κύκλων προσχολικής αγωγής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και του διοικητικού προσωπικού του Σχολείου Ευρωπαϊκής Παιδείας» (Β’ 1158).

Τροποποίηση και συμπλήρωση της υπ’ αριθμ. 81651/ Ζ2/2005 κοινής υπουργικής απόφασης (Φ.Ε.Κ. 1158 Β΄) «Σύνθεση, καθορισμός θέσεων και ορισμός πρσόντων του εκπαιδευτικού προσωπικού των κύκλων προσχολικής αγωγής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και του διοικητικού προσωπικού του Σχολείου Ευρωπαϊκής Παιδείας».

Χορήγηση Άδειας Ιδιωτικού Σχολείου Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης - Νηπιαγωγείου Συστεγαζόμενου με Μονάδα Φροντίδας Προσχολικής Αγωγής και Διαπαιδαγώγησης (ΜΦΠΑΔ).

Καθορισμός των ιδιαίτερων καθηκόντων και αρμοδιοτήτων. α) Του εκπαιδευτικού προσωπικού, που υπηρετεί σε σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής (ΣΜΕΑ) της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (ειδικά σχολεία, τμήματα ένταξης), και σε προγράμματα ειδικής αγωγής (παράλληλη στήριξη και παροχή διδασκαλίας στο σπίτι). β) Του ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού και του ειδικού βοηθητικού προσωπικού, που υπηρετεί στις σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Τροποποίηση της με αρ. πρωτ. 27922/Γ6/08-03-2007 (449 Β΄) υπουργικής απόφασης «Καθορισμός των ιδιαίτερων καθηκόντων και αρμοδιοτήτων: α) Του εκπαιδευτικού προσωπικού, που υπηρετεί σε σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής (ΣΜΕΑ) της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (ειδικά σχολεία, τμήματα ένταξης), και σε προγράμματα ειδικής αγωγής (παράλληλη στήριξη και παροχή διδασκαλίας στο σπίτι). β) Του ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού και του ειδικού βοηθητικού προσωπικού, που υπηρετεί στις σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Σύσταση οργανικών θέσεων Ειδικού Εκπαιδευτικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης.

«Καθορισμός εβδομαδιαίου ωραρίου εργασίας των κλάδων του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και στις Σχολικές Μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης»

Σύσταση κλάδων και οργανικών θέσεων Γαλλικής Γλώσσας, Γερμανικής Γλώσσας, Καλλιτεχνικών Μαθημάτων, Πληροφορικής, Δραματικής Τέχνης και Θεατρικών Σπουδών εκπαιδευτικού προσωπικού Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Ίδρυση Σχολείου Ευρωπαϊκής Παιδείας

Δικαίωμα εκλέγεσθαι μέλους Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης στο Υ.Σ.Ε.Ε.Π. και στα Π.Υ.Σ.Ε.Ε.Π. του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων.(..)Κατάσταση : Αποδεκτή 
α) Εφαρμοστέες διατάξεις, όσον αφορά στη σύνθεση και συγκρότηση του Υπηρεσιακού Συμβουλίου Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Υ.Σ.Ε.Ε.Π.) και των Περιφερειακών Υπηρεσιακών Συμβουλίων Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Π.Υ.Σ.Ε.Ε.Π.), που έπρεπε να εφαρμοστούν και στην εκλογική διαδικασία της 3ης Νοεμβρίου 2010, είναι αποκλειστικά οι νεότερες διατάξεις των παρ. 3 και 4 του άρθρου 24 του Ν 3699/2008. β) Τα μέλη του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.) δεν έχουν δικαίωμα να εκλέγονται ως αιρετά μέλη (τακτικά και αναπληρωματικά) στο Υ.Σ.Ε.Ε.Π. και στα Π.Υ.Σ.Ε.Ε.Π., αφού από αυτές δεν προβλέπεται νόμιμη συμμετοχή τους στη σύνθεση ενός εκάστου των εν λόγω Συμβουλίων. γ) Συνεπώς δεν είναι νόμιμη η υποβολή, κατ’ αρχήν, υποψηφιοτήτων και η εκλογή εν τέλει, στο Υ.Σ.Ε.Ε.Π. ως αναπληρωματικού μέλους και στο Π.Υ.Σ.Ε.Ε.Π. Κεντρικής Μακεδονίας ως τακτικού μέλους, μελών του Ε.Β.Π. (ομοφ.)